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我校召开新学年师徒结对会议
作者:谢新发 发布时间:2017-08-22 点击数:259

     8月21日下午,我校在校行政楼第二会议室召开师徒结对会议,并签订指导教师与新教师协议书。会议由沈新权副校长主持。
    沈新权副校长首先谈了师徒结对的意义,指出师徒结对能很好地发挥骨干教师和优秀教师传帮带的作用,加快青年教师成长的步伐,提高青年教师的业务素质,使新教师能较快地提高自己的思想政治水平、教学业务能力与班级管理能力,在三年内能基本胜任本学科的教学工作及班主任工作,然后对青年教师提出了四点要求。一、加强学习。加强学习学科专业知识,学习有关心理学知识,学习如何有效学习的知识,学习教育教学理论。二、虚心学习,多方求问。要不耻下问,多问学生,了解学生,进行有针对性教学,做到因材施教;虚心向备课组同科教师学习,向指导老师求教。三、经常听课。不仅多听指导教师的课,还要多听备课组、教研组其他教师的课,在多听课中不断学习,逐步提高自己教学水平。四、多下班级,多和学生接触,了解学生,弥补教学上的不足。五、学会研究,研究学科问题,研究教学问题,研究学生的学习问题。沈新权希望指导老师,每天指导,定期或随机听课,随时了解青年教师的教学情况,主动关心青年教师的生活,关注青年教师的成长。
    孙国虎校长希望新教师抓住师徒结对的契机,向师傅学习,向多人学习,把教书育人结合起来,逐步形成自己的教学风格,成长为一个全面发展的优秀教师。希望师傅们,创新师徒结对形式,创新传帮带形式,根据徒弟的情况有针对性地进行指导,扬长补短,指导工作做得细致扎实,同时师傅们自身也得到学习,师徒共同发展,共同提高。
    会上还签了师徒结对协议,沈新权副校长就协议中有关新教师的几个任务和指导教师的几点要求进行了解读。

 

 
 

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